〖孕育热点〗最美家庭丨杭州西湖区李涵一家:一家三口齐心协力援疆,红色基因代代相传

 代生问答    |      2024-03-18



李涵,杭州市西湖区教育发展研究院教师,英语教育硕士学位。她的老师于2016年12月被组织选派前往新疆阿克苏市指挥部执行为期三年的援疆任务。两年后,她又报名到新疆阿克苏市第十五中学任教。

在阿克苏市第十五中学,李涵被评为“劳动模范”。班里有“四大金刚”,让老师们很头疼。李涵一到,就攻克了“最难啃的骨头”,找到这四名学生进行课后个别辅导。一段时间后,他们的成绩有了很大的提高。对于这些进步很快的学生,她还有一招奖励他们:——邀请他们去老师公寓,亲手为他们做“私房菜”。

她每周上近25节课,没有任何抱怨;当同事外出培训时,她主动带教;中文组参加教研竞赛,提供跨学科指导并获得三等奖;青年教师参加技能大赛,她熬夜帮忙课件:学校新招聘了一位大学刚毕业的维吾尔族英语教师古扎里。从早自习到放学,从备课到上课,李涵一步一步教她。 “谢谢师父的厚爱。”这是古扎里在笔记本上写下的肺腑之言。

从朦胧的西湖到大漠孤寂的塔克拉玛干,跨越千里,李寒河老师和10岁的女儿怀揣着家国情怀和党的初心,克服了重重困难。气候、饮食、习惯和学习方面的障碍。他们不畏困难,在天山脚下用真情谱写了“脱贫攻坚”“民族团结”乐章,创造了多年来援疆史上罕见的“全家援疆”佳话。 20年。

“这是我们家的家风,有为祖国建设贡献力量的感觉。”李涵的父亲是一名军人,在空军工作了18年;他的岳父是一名航天工程师,为祖国奉献了一生。我的姐夫是一名医生,参加了2020年的“武汉抗疫”。李涵一家坚定选择援疆,这是红色基因的传承和发扬。

进入新疆之前,女儿很兴奋,但水土不服还是让这个“最小的援友”难以抗拒。第一学期,她经常流鼻血、腹泻。女儿生病时,李涵独自照顾女儿,让老师安心做好援疆工作。

放学后,儿童只能与成人同住。孩子有时会感到孤独,所以李涵和丈夫在网上买了很多书。 “我们买了一本书,她读了每一本书。一年多的时间里,她读了数百本书。”李涵读完这些书后,将它们捐赠给学校或送给女儿班上的同学。

只要不出差,周末一家人总能见面。带女儿学新疆舞,逛超市,下馆子吃饭,一家人在异乡的生活丰富多彩。最幸福的事情就是提着大大小小的袋子去拜访一对对的维吾尔族亲戚。在你进门之前,一位维吾尔族女士就会迎接你并握着你的手,热情友好。

很多人问李涵,杭州的教育条件比阿克苏好。女儿去那里读书会不会耽误学业?李涵认为,教育环境固然重要,但成长经历也同样重要。援疆可以开阔她的视野,了解不同的风土人情。 “一家人在一起的经历对我的女儿来说是一次难得的经历。”李涵说。

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